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新高考政策突然叫停,一時難以適應,這4大原因有些措手不及

發布日期:2018/10/29 11:39:58  點擊量: 2915
        高考對于大多人來說,是一次改變命運的選拔性考試。若是高考能通過自己的努力考上重點大學,這意味著我們能接受高等教育,在大學的學習過程中,學好專業知識,若是有條件,還可以讀研讀博,實現學歷的逆襲。
        有關于高考的政策也是備受關注,牽動著無數學子與家長的心。
如今原定于今年秋季啟動的新高考改革試點的省份由18個銳減至8個。許多家長學生表示不理解。按照以往教育部公布的改革消息,高考要提高語文的總分,并且取消文理科的分科,學生根據自己的特長興趣選擇適合自己的科目,實行3+3模式,數學與外語都要降低難度。
         這對于數學與外語偏科的同學是莫大的優勢,都期待改革能夠迅速開展。改革的突然叫停,許多家長和學生的心猶如坐過山車,各位網友也紛紛給出了自己的猜測,分析其改革叫停的原因。將這四大原因總結出,供各位學生家長參考。
        1.每個省份的教育水平,教育資源分布都不同
        我國的省份較多,每個省份的教育情況都不一樣。像東部沿海地區,教育資源豐富。對于高考的改革制度適應能力強,而西部地區教育資源匱乏,面對突如其來的改革一時之間難以適應,給不少家長和學生帶來很大的壓力。
        2.3+3模式的實行,各大高校并沒有做好萬全準備
        在我國各大高校的很多專業都有很明確的文理科界限,有的專業只錄取文科生,而有的專業只錄取理科生。但是如果實行3+3模式,高校的專業就沒辦法按照文理科的界限去錄取,又不可能打亂學校的專業課程和培養人才的方向。也并沒有做好迎接新改革的準備。
        3.學校匹配的任課老師難以優化補充,給任課老師帶來很大的壓力
        人數會增加。勢必這些科目的任課老師也需要增加,而化學,物理偏難的課程同學們就不會選擇,那任課老師如何匹配就成了一個很嚴重的問題。這些在改革過程當中會出現的問題都會影響改革的進度。
        4.改革力度過大,打亂了原有的教育模式,讓學生難以接受
        在實施高考改革的力度過程中,操之過急。改革力度太大,完全打斷了原有的教育模式。在學生的意識當中,已經習慣了多年的教育模式,面對改革,一時間無所適從。原有的教育模式固然有缺陷,但是因為存在的時間太過長,對于學生和家長的影響都很深,想要更好的改革必須循序漸進,而不能操之過急。
        高考的改革也是我國發展教育的必然產物,雖然改革最初一時之間難以適應,但任何改革都是一個必然的過程。我們能做的就是做好自己,無論是改革與否,都需要我們學好知識,把成績提高。做好萬全準備,以不變應萬變。你們是如何看待高考改革的呢?
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