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孩子英語聽力不過關,且看子軒教育為您支招

發布日期:2017/11/6 15:29:19  點擊量: 1415
        “老師,我們家孩子初二了,在學習上很用心的,刻苦,也努力,但由于我們是從農村來的,以前雖然也學英語,成績也還行,但從小就沒有接觸過‘聽力’,現在到了城里,英語學習越來越跟不上,這該怎么辦呢?”這是昨晚微信群里,一位姓楊的女士發的語音。
         她說的事實,聽力一直都是英語學習上的一個老大難問題,也是我們中國孩子“高分低能”的一種表現。尤其對于農村的孩子,記得我商法學那會兒,很多同學四六級過不了,也都是聽力扯了后腿。有關這個,我們同事間也是討論了好多年,普遍得出兩個辦法,希望你那個幫到她們。
        第一,學會有技巧的“精聽”:
        所謂精聽,就是把一篇文章聽到極致,每篇文章都要反復的聽,直到完全聽清楚每一句話、每一個詞。而檢驗是否做到這一點最好的辦法,就是聽寫。
        首先根據自己水平程度選擇材料的難易,網上有很多網站提供這些資源(最好選3-5分鐘左右的文章)。選擇的標準是,大概第一遍能聽懂60-70%就差不多。
        然后開始聽寫,不管要聽多少遍(一般15遍-30遍),我會把每一篇材料聽得再也寫不出一個字來。然后開始對答案,這時會發現大概10%-15%的內容聽錯了或者沒有聽寫出來。把這些內容找出來,然后花大量時間去研究和復習。
        問自己這些問題:為什么聽錯呢?是因為這個詞不認識?那就趕緊背單詞去;是因為讀音不熟悉?那就跟著正確的讀音多讀幾遍;還是自己本來這個音就讀錯了?趕快自我糾正,防止以后有類似音的詞搞錯。
        總之,聽寫只是找出自己的弱點,而之后的修正才是最最重要的地方?;旧献?0-40篇聽寫,就能基本聽出95%的內容。然后提高一個難度等級,繼續做30-40篇聽寫。提高的同時,詞匯量一定也要同時提高。畢竟如果單詞不認識,那就不可能聽得出來的啊。
         第二,“泛聽”要選好材料:
        泛聽是讓孩子接觸更多類型和風格的英語環境,泛聽也是檢驗孩子聽力是否提高的試金石。關于這個問題,我們同事之間也是討論了許多:
        有的人選擇廣播節目,有的人則喜歡聽VOA或者BBC新聞,但我喜歡聽美?。ɡ嫌延洠?,因為他還能同時幫助我提高口語。在之前的文章中講過,我高二的時候,刷老友記5遍以上。其實后來我一直都在刷,到現在236集每集我都刷了不止10遍。
因為第一次看,肯定是關注劇情去了。只有對劇情了如指掌的時候,才會開始注意語言。我掌握到了什么程度呢?在我巔峰時期,任何人說上一句臺詞,我腦子里能本能的反應出下一句。
        這樣不僅鍛煉聽力,對口語也有巨大的幫助。因為老友記里面都是最日常的對話,很多場合都可以用到。最美式的發音和俚語脫口而出,就是這么酷炫。
        我之后也看過很多美劇,但是老友記至今為止還是我最喜歡的美劇,沒有之一。而且我每次看,都能找到新的笑點,和一些之前沒有get到的內容。真是妙不可言啊。
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